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ポータブルプレーヤーを比較!!

 ただいま比較級をしていますが前回書いたとおり自分の好きなポータブルプレーヤーについて発表するということを目標に進めていくことにしました。
 
 まず1回目の授業では下のような一覧を配って生徒に質問
「みんなってiPodとかWalkmanって持ってるん?」
「持ってるー」
「iPodとwalkmanってどっちがええん?○○はどっち持ってるん?
「iPod!」
「なんでiPodにしたん?」
「かっこいいし、安かった!」
などとやりとりをしながらその機種を選んだ理由を引き出しておきます。その後でこれから行う「英語でお気に入りのポータブルプレーヤーについて話す」ことを告げます。
 その後で実際に一覧を使って比較の練習をします。表の上から順にいくとbig, large, small, cool, cute, pretty, beautiful, cheap, expensive, 等の練習ができます。ちなみにbeautifulとexpensiveは別にしておいて次回の練習に回します。
 こんな感じで1回目は終了。次回はハンドアウトで練習です。

 僕は何でも少しずつが好きで1時間の中でも5~15分の取り組みが3~4つあります。ランチボックス型ですね。このほうが残り時間に合わせて内容を変えたり融通がききます。同じ事を1時間ずっとするよりメリハリもつきます。生徒もこの方が集中できているようです。

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by kakkoesoma | 2011-01-25 22:30 | 比較・最上級